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语法专项——名词与冠词的用法
同步教学
在本讲中我们系统地复习一下名词与冠词的用法。
一、名词的定义及分类
（一）名词的意义：表示人、事物或抽象概念的词。
e.g. student, desk, Wuhan
（二）名词的种类：名词分为专有名词和普通名词两大类。
1．专有名词：具体人、事物、地点或机构的专有名称。
2．普通名词：表示某一类人或某事物的名称。普通名词又可细分为：
（1）个体名词：
e.g. doctor, tree
（2）集体名词：表示一群人或一些事物的总称。
e.g. class, family, people
（3）物质名词：表示无法分为个体的物质。
e.g. rice, water, paper
（4）抽象名词：表示抽象概念的词。
e.g. health, friendship.
二、名词的数
（一）可数名词（个体名词和集体名词）：有单复数形式。
e.g. a car→two cars a city→six cities
可数名词复数形式构成法：
1．规则变化
（1）绝大多数名词的复数形式是在名词词尾加s.
e.g. desk—desks map—maps day—days
bag—bags face—faces house—houses
（2）以字母s, sh, ch, x为结尾和以辅音字母＋o结尾的名词，在词尾加es.
e.g. bus—buses brush—brushes
watch—watches box—boxes
tomato—tomatoes potato—potatoes
但piano—pianos radio—radios photo—photos等例外。
（3）以字母f或fe结尾的名词，要把f或fe改为v，再加es。
e.g. life—lives leaf—leaves knife—knives
（4）以“辅音字母+ y”结尾的名词，要变y为i，再加es。
e.g. factory—factories baby—babies dictionary—dictionaries
2．不规则变化
（1）改变单数名词中的元音字母。
e.g. man—men woman—women
foot—feet tooth—teeth
（2）单、复数形式相同。
e.g. a sheep—two sheep a deer—six deer
（3）其他形式。
e.g. a child—many children a mouse—five mice
（4）表示民族的名词，单、复数形式因习惯而不同。
①单、复数形式相同：a Chinese—two Chinese
a Japanese—six Japanese
②词尾加s：a Russian—four Russians
a German—five Germans
③变man为men：an Englishman—seven Englishmen
an Englishwoman—two Englishwomen
（5）复合名词变复数时，有以下几种情况：
①一般只把复合名词中的主体名词变为复数。
e.g. looker (s) －on旁观者 passer (s) －by过路人
②有些复合名词，要各部分都变复数形式。
e.g.woman doctor—some women doctors
a man teacher—two men teachers
※在初中阶段只有用man和woman构成的复合形容词属于此类。
e.g. a boy student—some boy students
（二）不可数名词（物质名词和抽象名词）：一般用单数形式，但以下几种情况需要注意。
1．物质名词在表示不同类别时，可用复数。
e.g. fruit 水果—fruits 各种水果
fish 鱼—fishes各种鱼
2．有些物质名词的单、复数形式表示不同含义。
e.g. snow 雪—snows 积雪 green 绿色—greens 青菜
cloth 布—clothes 衣服 poor 贫穷—poors 穷人
3．物质名词在表示数量时，常用表示数量的“of”词组来表示。of之前表示数量的名词，可根据情况用单数或复数。of之后，如果是物质名词，用单数；如果是可数名词，则用复数。
e.g. a cup of tea 一杯茶
three boxes of matches 三盒火柴
4．有些抽象名词，用复数形式时，另有别的含义。
e.g. time 时间—times 时代 work 工作—works 著作
三、名词的格
（一）名词的格：英语中，名词有三种格——主格（作主语）、宾格（作宾语）和所有格。其中只有所有格有形式变化。
（二）名词的所有格：名词中表示“所有”关系的形式叫名词所有格。所有格的构成有以下几种：
1．表示有生命（人或动物）的名词的所有格，一般在名词词尾加“'s”。
e.g. my father's study 我父亲的书房
（1）词尾是s或es的复数名词，末尾加“'”。
e.g. the teachers' reading room 教员阅览室
the workers' rest-home 工人疗养院
（2）词尾不是s的复数名词，要加“'s”。
e.g. the people's needs 人民的需要
women's rights 妇女的权利
（3）如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词的词尾加“'s”；如果不是共有，则两个名词的词尾都要加“'s”。
e.g. Jane and Helen's room 珍妮和海伦的房间（共有）
Bill's and Tom's radios
比尔的收音机和汤姆的收音机（不共有，表示两人各有一台收音机）
（4）在表示店铺、某人的家时，名词所有格的后面一般省掉它所修饰的名词。
e.g. at the doctor's 在诊所
（5）有些指时间、距离、国家、城镇的无生命名词，也可以加“'s”或“'”表示所有格。
e.g. half an hour's lesson 半小时的讲课
Shanghai's factories 上海的工厂
ten minutes' walk 十分钟的路程
2．表示无生命东西的名词，一般与of连用表示所有关系。
e.g. a map of China中国地图
the workshop of the factory 工厂的车间
3．“of词组＋所有格”的用法：在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词（如a, two, some, a few, this, that, these, those等）时，常用“of词组＋所有格”的形式来表示所有格的关系。
e.g. a friend of my father's (= one of my father's friends) 我父亲的一个朋友
two brothers of his 他的两个兄弟
some inventions of Edison's 爱迪生的一些发明
a picture of his uncle's 他叔叔的一张照片
（试比较： a picture of his uncle 一张他叔叔本人的照片）
四、冠词
冠词分为不定冠词（a, an）和定冠词（the）两种。
（一）不定冠词的用法
不定冠词用在单数名词前面，表示“一”或“一个”。冠词a用在以辅音发音开头的单词之前，an用在以元音发音开头的单词之前。
1．当我们第一次提到某人或某物时，用不定冠词起介绍作用。
e.g. —What is he? 他是干什么的？
— He is a teacher. 他是位教师。
2．冠词a (an) 用在单数名词前，可表示以其一代表其类别。
e.g. A horse is a useful animal.
马是一种有用的动物。
A bike is very useful in the countryside.
自行车在农村很有用。
（二）定冠词的用法
1．需要加定冠词的地方：
（1）前面已经提到过的人或事前加定冠词。
There is a girl and an old man sitting in the corner of the room. I think the man must be the girl's father.
在房间角落里坐着一个姑娘和一个老人，我想那老人一定是那姑娘的父亲。
I bought a dictionary yesterday. The dictionary is now on the desk.
我昨天买了一本字典。这本字典现放在桌子上。
（2）说话人与听话人都知道所指的事物前加定冠词。
Close the door, please. 请把门关上。
（3）在序数词前加定冠词。
He is always the last one to come and the first one to leave.
他总是最后一个来，第一个离开。
I live on the second floor.
我住在二楼。
（4）在形容词的最高级前加定冠词。
Mary is the best student in our class.
玛丽是我们班最好的学生。
（5）在江河、山脉前加定冠词。
the Yellow River 黄河
the Himalayas 喜玛拉雅山脉
（6）宇宙空间中独一无二的东西前加定冠词。
the sun 太阳 the sky 天空
the moon 月亮 the earth 地球
the world 世界
（7）报刊杂志前加定冠词。
the People's Daily 人民日报
（8）表示某一家要加定冠词。
the Browns 布朗一家 the Wangs 王家
（9）定冠词与形容词连用表示某一类人。
the rich 富人 the poor 穷人
the deaf 聋子 the blind 瞎子
（二）不需要用冠词的地方：
1．当我们说到某种名词表示一般含义时，可省去冠词。
e.g. I like flowers.
我喜爱花。
Milk is white
牛奶是白色的。
Desks and chairs are usually made of wood.
桌椅通常是木制的。
2．国名、地名、人名前不加冠词。
e.g. China 中国 Japan 日本 Beijing 北京 Wuhan 武汉
England 英格兰 Mary 玛丽 Wang Hong 王红
3．餐名前无冠词。
e.g. I like rice for supper.
我喜欢晚餐吃米饭。
Let's go out to dinner.
我们到外面去吃饭吧！
4．名词前已有作定语用的this, that, my, your, whose, some, any, no, each, every等代词时，不用冠词。
e.g. That is my schoolbag
那是我的书包。
Every student of our class studies hard.
我们班每个同学都努力学习。
He works in this factory.
他在这家工厂工作。
5．季节、月份、星期几等名称前，一般不用冠词。
e.g. Spring has come.
春天来了。
It is Friday today.
今天是星期五。
New term begins in September.
新学期于九月开始。
6．在某些固定词组里，名词前常不用冠词。
e.g. by air 乘飞机 at night 夜间
after school 放学后 at home 在家
in town 在城里 go to school 上学去
go to bed 去睡觉 go to class 去上课
from morning till night 从早到晚
7．球类运动、棋类游戏名词前不用冠词。
e.g. Lim Ming likes to play football.
李明喜欢踢足球。
Let's go and watch them play chess.
让我们去看他们下棋去。
8．在以Day结尾的节日、假日等名称之前不用冠词。
e.g. New year's Day 元旦
National Day 国庆节
May Day 五一劳动节
Children's Day 儿童节
9．抽象名词和物质名词不用冠词。
e.g. love 爱 glass 玻璃 water 水
10．在称呼语或表示头衔的名词前不用冠词：
e.g. Uncle Wang likes making things.
王叔叔喜欢制作东西。
What colour are Mr. Green's shoes?
格林先生的鞋是什么颜色？
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